ПРЯМОЙ РЕПОРТАЖ!!! НАД НАШИМ ДОМОМ ЛЕТАЕТ НЛО!!!!!!!!!!!!!!!!!
ОБЪЕКТ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ "ХОРОВОД" БЕЛЫХ ПЯТЕН И ЕЩЁ ОДНОГО ТАКОГО ХОРОВОДА ВНУТРИ НЕГО!!! ВСЁ ОСТАЛЬНОЕ ПРЕДПОЛОЖИТЕЛЬНО НАХОДИТСЯ ЗА ОБЛАКАМИ!!! ЛЕТАЕТ ПРЯМО НАД НАШИМ КОМПЛЕКСОМ!!!
ФЕНЯ НЕ ПЬЯНА - ФЕНЬ НИКОГДА НЕ ПЬЁТ - И ДУМАЕТ, ЧТО ЭТО ЧЬЯ-ТО ШУТКА. ЕСЛИ ОСВЕЩЕНИЕ ОТКУДА-ТО И МОЖЕТ ИДТИ, ТО ТОЛЬКО С НАШЕЙ КРЫШИ XD
Фень ни до чего не могла додуматься, кроме как сделать скачивание XD
аудиофлешмоб~~~~ 1. Как тебя зовут? 2. Сколько тебе лет? 3. Откуда ты родом? Там ли сейчас живешь? 4. У тебя сейчас холодно? 5. Что на тебе надето? 6. Сколько сейчас времени? 7. Что последнее ты съела? 8. Что последнее ты слушала? 9. Что последнее ты смотрела по телевизору? 10. Любимый фэндом? Почему? 11. Последний фильм, который ты видела? Как он тебе? 12. Как ты думаешь, у тебя есть акцент? Расскажи об этом.
ПРАВИЛА ДЛЯ ТЕХ, КТО РЕШИТ СКАЧАТЬ И ПРОСЛУШАТЬ!!!: - Удалить, стереть сразу после прослушивания! - Качество отвратное, поэтому колонки как можно громче! - Фень боится публичных выступлений! - Фень несколько раз исправляла, поэтому голос усталый и... Ну, в общем, никакой! - Фень не умеет лучше! - Фень заранее извиняется за недобросовестность!
Пять часов!!! Пять часов олимпиады по литре! Полтора часа - отдых! Полтора часа - репититор по русскому! Полтора часа - отдых! Могло быть и полтора часа математики, так с расписанием вышло не лады ТТ_ТТ
Мораль: дети, учитесь хорошо, иначе вам будет ещё хуже, чем мну ТТТ______ТТТ
Вот уроки должны быть разнообразны, верно? А русский, с тех пор, как учительница по литре стала ещё и этот предмет преподавать нам, проходит в общей сложности по такому шаблону:
- Берут "добровольцев" на работу у доски, то есть писать правила, которые задавали; - Садимся парами и даём друг дружке диктанты, которые составляли дома (самое опасное - если у тебя не окажется пары; тогда учитель зовёт тебя к себе и спрашивает любое правило, какое только придёт в голову, скорее - то, по которому состовляли диктант); - Продиктовали - учитель даёт свои слова, потом опять выбирает двух "добровольцев" на проверку; - Вспоминаем о тех, кто всё это время стоял у доски и слушаем правила; - Если успеваем - записываем предложение и делаем синтаксический разбор, чаще всего дома.
Может, хороший план, однако очень однообрызный > <